Годовые планы работы ДОУ №26 "Росточек"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому направлению развития детей №21 «Сказка»

ПРИНЯТ:

 на Педагогическом совете  

протокол № ________                                                                                                

«_____»____________2015 г.

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий МАДОУ

№ 21 «Сказка»

«___»_________2015 г.                                                                                                ____________Т.В. Вяткина

 

 

 

ГОДОВОЙ ПЛАН

НА 2015 – 2016 УЧЕБНЫЙ ГОД

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому направлению развития детей №21 «Сказка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Г. Серов

2015 г.

 

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

  1. 1.     Краткая характеристика ДОУ

1.1.                     Краткая характеристика ДОУ (количество групп, детей в группах).

В МАДОУ №21 «Сказка» в 2014-2015 учебном году функционировало 11 групп с 10-часовым пребыванием: 1 группа раннего возраста (от 2 до 3 лет), 3 группы младшие ( с 3 до 4 лет), 3 группы средние ( с 4 до 5 лет), 2 группы старшие ( с 5 до 6 лет), 2 группы подготовительные к школе ( с 6 до 7 лет).

 

Возрастная группа

Возраст воспитанников

Количество воспитанников

1 младшая группа №3

2-3 года

21

2 младшая группа №4

3-4 года

22

2 младшая группа №2

3-4 года

22

2 младшая группа №1

3-4- года

22

Средняя группа №6

4-5 лет

24

Средняя группа №10

4-5 лет

24

Средняя группа №9

4-5 лет

25

Старшая группа №7

5-6- лет

24

Старшая группа №11

5-6 лет

25

Подготовительная к школе группа №15

6-7 лет

25

Подготовительная к школе группа №8

6-7 лет

24

Всего воспитанников

 

258

 

1.2.                     Кадровый состав педагогов и их профессиональный уровень.

 

Кадровый состав педагогов ДОУ  достаточно постоянен, педагоги- стажисты составляют половину от общего числа педагогов, молодые специалисты, чей опыт в данном ДОУ от 3 лет до 10 лет – около трети, остальные педагоги имеют стаж менее 3 лет.

Краткая характеристика педагогических кадров

-по уровню образования-
всего 23 педагога

с высшим образованием

   со ср-спец. образованием

7 человек

16 человек

-по стажу работы-
всего 23 педагога

от 1 до 5 лет

от 5 до 10 лет

От10 до 20 лет

От 20 и выше

7  человек

      4 чел.

         3 человека

9 человек

-по квалификационным категориям-
всего 23 педагога

Выс. Кат.

1 категория

2 категория    соотвест.

не аттестовано

Нет

13 человек

        2  человека         3  человека

4 человека

 

               В ДОУ всего 23 педагога, летом 2015 года осталось 22, их них  7 чел.(32%) имеют высшее профессиональное образование, 16 – среднее специальное. 1 педагог, имеющий среднее специальное образование начал обучение в ВУЗе в 2015 году.

            Аттестованных педагогов в ДОУ – 18 человек, не аттестованных – 4 человека  В 2014-2015 учебном году повторную аттестацию прошли большинство педагогов: на первую кв. категорию выдержали испытания 11 чел. (из них – 3 – впервые), на соответствие занимаемой должности  -2 педагога ( 1 – впервые), осенью планируется прохождение 1 музыкального руководителя на 1 к.к., а второго – на соответствие занимаемой должности.  Весной 1 педагог также планирует аттестоваться на соответствие занимаемой должности.

             Из неаттестованных: 1 педагог (Егорова А.В.,) находится в декретном отпуске, 1 педагог - после декретного отпуска (Зубарева А.А.) ,2 педагога: Страхова Н.С. и Огородникова А.А. молодые специалисты, не имеющие стажа работы,  будут аттестоваться только через 1 год. Таким образом, неаттестованных без причин педагогов нет.

  1. 2.     Учебно-воспитательная работа

 

2.1.                     Эффективность работы в ДОУ по охране жизни и здоровья детей.

        Анализ первой годовой задачи. 

       Решая первую и одну из важнейших теоретических и практических задач внедрение форм оздоровления и физического воспитания дошкольников посредством мы выяснили, что острота проблемы состоит в том, что:

- анализ заболеваемости детей выявляет острую необходимость

             Одной из задач в 2014-2015 учебном году традиционно была задача укрепления здоровья детей через различные формы оздоровления детей и работы с родителями.

       С целью реализации физического направления развития ребенка, а также в соответствии с программой «Будь здоров, малыш!», реализуемой в детском саду на протяжении последних лет, определена система работы, включающая в себя закаливающие, профилактические и оздоровительные мероприятия, а также здоровьесберегающие приемы.

        На протяжении всего учебного года в группах соблюдался разработанный ранее режим двигательной активности на холодный и теплый период года.

В 2014-2015 учебном году воспитанники МАДОУ традиционно приняли участие во всех спортивных городских мероприятиях (Городской Спартакиаде среди дошкольных образовательных учреждений) : «Кроссе Нации»,  Фестивале, посвященном Всемирному дню Гимнастики,  соревнования на воде, новогодней эстафете, лыжной гонке (14 место), участие в фестивале «Грация», легкоатлетической эстафете (4 место), спортивных соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья», спортивных соревнованиях между летними оздоровительными площадками на базе ДОУ (1 место).

    В течение года традиционно инструкторами по физической культуре Якимовой Ю.Ю. и Кузьминой Л,Ю.  обновлялась информация в родительских уголках о пропаганде здорового образа жизни среди родителей, организовывались выступления из на родительских собраниях, была проведена консультация для родителей по привитию интереса детей к различным видам спорта.

    Ежемесячно, преимущественно 1 числа, во всех возрастных группах проводятся дни Здоровья с проведением эстафет, игр, соревнований с привлечением узких специалистов, использованием нетрадиционных спортивных и оздоровительных пособий и снарядов.

   Традиционно проводились  Неделя лыжного спорта, в которой приняли участие дети,  начиная со средних групп, проведен поход на природу в сентябре с участием старших и подготовительных к школе групп, а также их родителей.

 В октябре 2014 года проведены спортивные соревнования с детьми детского сада №25 «Дельфинчик» в форме открытого мероприятия для инструкторов по физической культуре детских садов города, получившие высокую их оценку.

   Из спортивных и здоровьесберегающих кружков и секций в данном учебном году проводились занятия по плаванию (в т.ч. платные), клуб «Здоровье», секция легкой атлетики.

 

2.2.             Уровень и эффективность усвоения программы учебно-воспитательного процесса.

 

 В МАДОУ созданы условия для эффективной работы всех участников образовательного процесса: обеспечены оптимальные условия для качественного проведения воспитательно-образовательного процесса с детьми всех возрастных групп, реализации ООП ДО, реализацияФедерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

     Педагогический процесс в МАДОУ  нацелен на всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и особенностей, подготовку к обучению  в школе. Эти задачи реализовываются педагогическим коллективом в соответствии с Программой «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы.

Анализ промежуточных результатов освоения воспитанниками программы:

 

Образовательная область

Направление развития

2012-2013 уч. Год

2013-2014 уч. Год.

2014-2015 уч. год

Физическое развитие

95%

  1. Физическая культура

87%

92%

 

  1. Здоровье

88%

89%

 

Социально-личностное развитие (социально-коммуникативное развитие)

89%

  1. Социализация

86%

94 %

 

4.Труд

82%

85%

 

5.Безопасность

90%

92%

 

Познавательно-речевое развитие

 

Речевое развитие

86%

Познавательное развитие

89%

6.Познание

88%

87,5%

 

7.Коммуникация

91%

91%

 

Художественно-эстетическое развитие

90%

8. Художественное творчество

89%

89%

 

9. Музыка

90%

89%  

 

Итого:

87,9%

89,8 %

89,8%

 

Таким образом, слаженная работа педагогического коллектива в течение всего учебного года  не привела к повышению результатов усвоения основной образовательной программы детьми детского сада, процент усвоения остался на прежней – но достаточно высоком уровне. Педагогическая диагностика по реализуемой основной программе проводилась в соответствии с разделами программы по тетрадям диагностик и мониторинга на основе интегративных качеств, отражающих ведущие сферы психического развития дошкольников. Результаты не повысились, в частности также потому, что появилась тенденция к « ускорению» подготовки детей (чаще стали появляться в  более старших группах дети декабря и января, которые почти на год младше некоторых своих одногруппников).

 

2.3.             Уровень подготовленности детей к обучению в школе.

 

Результаты диагностик по подготовке детей к школе выявили достаточно высокий уровень важнейших показателей готовности детей: хорошо развитые речь, восприятие, память, воображение. Подготовка детей к школе всестороння:      посредством коррекционно-развивающих индивидуальных и подгрупповых занятий формируется система определенных качеств, которые составляют психологическую готовность к школе. Выработка таких качеств,

как волевые качества личности, умение общаться с окружающим миром, быть доброжелательным к другим, уметь управлять собственным телом, хорошо уметь ориентироваться в пространстве, иметь развитую мелкую моторику рук, уметь координировать между собой движения рук и глаз является одной из важнейших задач в воспитании детей старшего дошкольного возраста.

 

Готовность детей 6-7 лет  к школьному обучению

Компоненты психологической готовности

Методика

Начало года (в %)

Конец года (в %)

 

Готов

Условно готов

Не готов

Готов

Условно готов

Не готов

1

Мотивационная готовность

Т.В. Иванова «Мотивация готовности ребенка к школе»

5 группа

5 группа

8

48

44

72

12

16

8 группа

8 группа

8

56

36

76

16

8

2

Социальная готовность

«Степень психосоциальной зрелости» методика С.А. Банкова

5 группа

5 группа

16

52

32

64

20

16

8 группа

8 группа

24

48

28

88

12

-

3

Интеллектуальная готовность

Диагностика познавательных процессов

(Н.Д. Якимова)

5 группа

5 группа

41

33

29

71

17

4

8 группа

8 группа

64

28

4

96

4

-

 

К сожалению, низкий уровень готовности к школьному обучению присутствует у четырех  детей, что объясняется возрастом детей( оставлены еще на один год в подготовительной к школе группе), поздним выходом в детский сад (в старшей, в подготовительной группе), непосещением детского сада продолжительный период времени (по причине болезни) недостаточным развитием некоторых психических функций, но должно быть скорректировано в летне-оздоровительный период.

 

2.4.             Результаты методической работы

 

Цель методической работы в ДОУ – это постоянное повышение уровня профессионального мастерства педагога и педагогического коллектива. Первостепенная задача методической работы – оказание реальной помощи педагогам в развитии их мастерства как сплава профессиональных знаний, умений и навыков и необходимых для современного педагога свойств и качеств личности.

Выстраивание системы методической рабо­ты проводилось в трех плоскостях:

1.  По отношению к конкретному педагогу, где главной задачей является формирование индивидуальной, авторской, высокоэффек­тивной системы педагогической деятельности воспитателя. Поэтому методическая работа в детском саду нацелена на обога­щение знаний педагога, развитие у него мотивов творческой деятель­ности, развитие педагогической техники исполнительского искусства.

2.   По отношению к педагогическому коллективу детского сада, методическая работа решает задачи формирования коллектива едино­мышленников. Она направлена на выработку педагогического кредо, традиций коллектива, на организацию диагностики и самодиагности­ки, контроль и анализ учебно-воспитательного процесса, на выявле­ние, обобщение и распространение передового педагогического опы­та. В настоящее время важно приобщение коллектива к научно-экспе­риментальной работе.

3.  Методическая работа в детском саду строится по отношению к общей системе непрерывного образования, что предполагает творчес­кое осмысление нормативно-правовых документов, внедрение дости­жений пауки и передовой практики. В каждом детском саду диффе­ренцированно строится система повышения квалификации педагогов через самообразование и все формы методической работы.

Основными критериями оптимальности конечных результатов методической работы в ДОУ являются:

  • · критерий результативности; достигается, если результаты образования, воспитания и развития воспитанников повышаются до оптимального уровня (или приближаются к нему) за отведенное время без перегрузки;
  • · критерии рациональных затрат времени, экономичности методической работы; достигается там, где повышение мастерства педагогов с целью оптимизации обучения и воспитания проходит при разумных затратах времени и усилий педагогов на методическую работу и самообразование, во всяком случае без перегрузки педагогов этими видами деятельности. Наличие этого критерия стимулирует научный, оптимизационный подход к организации методической работы;
  • · критерий роста удовлетворенности педагогов своим трудом; можно считать достигнутым, если в коллективе наблюдается улучшение психологи­ческого микроклимата, рост творческой активности педагогов, наличие удовлетворенности педагогов процессом и результатами своего труда.

Целостная система методической работы вдетском саду развивается в соответствии с рядом важнейших принципиаль­ных требований, а именно:

  • · связь с жизнью, практической реализацией задач по пере­стройке системы образования в детском саду, актуальность, что обязывает организаторов методической работыполностью учи­тывать современный социальный заказ общества в условиях из­менений в стране;
  • · научность, чтобы вся система повышения квалификации педагогов соответствовала современным научным достижениям в самых различных областях. При этом научность методической работы не следует превращать в нарочитое наукообразие, что под­час вызывает у педагогов негативное отношение к самому поня­тию «научность»;
  • · системность, т.е. планомерность всей методической работы;
  • · комплексность, что предусматривает единство и взаимосвязь всех направлений повышения квалификации;
  • · систематичность, последовательность, непрерывность, что обеспечивает занятость педагогов разными формами методиче­ской работы в период всего учебного года;
  • · единство теории и практики; общая направленность на ре­шение практических задач позволяет правильно использовать те­орию как средство такого решения;
  • · оперативность, гибкость, мобильность; творческая сущность методической работы в условиях динамического роста дошколь­ной жизни, постоянной смены обстановки, усложнения решае­мых проблем требует умения оперативно и гибко реагировать на нее изменения, перестраивать в случае необходимости систему методической работы;
  • · коллективный характер при разумном сочетании общедошкольных, групповых и индивидуальных, формальных и неформальных, обязательных и добровольных форм и видов методической работы и самообразования педагогов;
  • · создание благоприятных условий для эффективной методической работы, творческого поиска педагогов.

Таким образом, реализация в системе методической работы комплекса вышеперечисленных требований обеспечивает оптимальные результаты, которые являются  показателями эффективности методической работы в управлении современным ДОУ.

Методическая работа направлена на качество и эффективность обучения и воспитания, на конечные результаты работы дошкольного учреждения. Ее основная роль проявляется в активизации человеческого фактора – личности и творческой деятельности педагогов. Отсюда  главными ориентирами методической работы в детском саду  в 2014-2015 учебном году являлись:

-                       качественный рост профессионального мастерства каждого педагога;

-                       рост интеграционных возможностей всего коллектива.

Для достижения поставленных целей в учебном году были реализованы следующие задачи:

-Ознакомление педагогического коллектива с новыми нормативно-правовыми актами и документами в сфере дошкольного образования ( СанПиН, ФГОС ДО), в т.ч. по вопросам аттестации;

- Пополнение фонда методической литературы (методического кабинета и мини-кабинетов в группах)   как программной литературой, так и новинками издательств дошкольной ступени;

- Использование интересных форм взаимодействия с родителями (законными представителями) по вопросам воспитания и образования детей дошкольного возраста, а также проведения различных спортивно-досуговых мероприятий;

- Контроль, анализ выполнения требований ФГОС ДО, проверка Управлением образования условий для внедрения ФГОС ДО, опробация новых диагностических методик и мониторинговых материалов;

- Укрепление и обновление материально-технической базы ДОУ.

В 2014-2015 учебном году были проведены все педагогические советы, методические часы и совещания,  спланированные в начале года. Так как темы для проработки выбраны серьезные, требующие вдумчивого и поэтапного решения всеми педагогами детского сада, поэтому задачи, поставленные в этом учебном году будут продолжать решаться и в 2015-2016 учебном году, т.к. необходима более тщательная проработка отдельных моментов.

Педагоги ДОУ традиционно проводят открытые мероприятия для более молодых коллег детского сада, педагогов города, студентов Северного педагогического колледжа, на которых используют инновационные приемы и методы работы с детьми, широко используется видео- и мультимедийные технологии.

Высокий уровень профессионального мастерства показывают как педагоги-стажисты ( Левина Г.И., Бугай Т.И., Бабина Е.В., Огородникова Л.Р. Кошкина И.Н, Чепиль Т.М.) так и сравнительно молодые специалисты (Гриценко Н.В., Лукиных В.А., Радке Т.Ю., Кузьмина Л.Ю., О. В. Шулакова, Ю. Ю. Якимова, Ефремова Н.В.). Начинают свой педагогический путь Огородникова А.А., Страхова Н.С., вернулась  в качестве воспитателя из декретного отпуска Зубарева А.А.

Традиционно учителем-логопедом Овсянниковой Е.В. проводятся литературно-музыкальные гостиные (с помощью музыкальных руководителей) для детей подготовительных групп и их родителей,  в рамках Года литературы и празднования 70-летия Победы проведен конкурс чтецов стихов о войне.

Также в рамках  Недели добра, проводимой в детском саду в апреле 2015 года, музыкальными руководителями совместно с инструктором по физической культуре впервые был проведен концерт в Доме престарелых, второй выезд был совершен в августе в честь дня пенсионера в Свердловской области.

2014-2015 учебный год  также как и предыдущий, оказался «богатым» на различные конкурсы, в которых принимали участие как дети детского сада , так и сотрудники.

Так, воспитанники ДОУ  приняли участие в конкурсах по безопасности: 2 место в городском конкурсе методических пособий на тему дорожной безопасности заняли педагоги Огородникова А.А. и Головырцева И.Н. В детском саду были проведены 3 тура Всероссийского интеллектуального конкурса «Росток» (результаты у 20 воспитанников – дипломы 1.2 и 3 степени), участие в Региональном конкурсе «МИР» для детей  подготовительных, старших и средних групп, где были показаны высокие результаты.  В конкурсах детских поделок, сказок и рисунков «Весенняя капель» приняли участие более 25 воспитанников, результаты – 2, 3 место и дипломанты конкурса. Также дети о сотрудники приняли участие в конкурсе « Мигал Мигалыч» ( всероссийском).

В городском конкурсе «Ладушки» под руководством музыкального руководителя Радке Т.Ю. были подготовлен 1 номер, 4 воспитанника приняли участие в городском этапе конкурса « Я – исследователь», 1 из них занял 3 место.

В прошедшем учебном году было проведено несколько больших мероприятий по пропаганде безопасности  - праздник по пожарной безопасности с участием учащихся 6 класса МОУ СОШ №1, День защиты детей с праздником. Традиционным стало проведение различных акций с участием детей: «Подари улыбку прохожему», « Поздравь прохожего с 8 марта!», « Пристегните ребенка в автомобиле!», «Поздравь ветерана», экологическая акция  «Озеленим планету!», благотворительные акции «Поздравь солдата», сбор благотворительной помощи престарелым.  

В 2014 -2015 учебном году воспитанники, педагоги и родители поучаствовали в следующих акциях и конкурсах по безопасности дорожного движения:

Всероссийский конкурс « Простые правила», результаты из 34 участников -  лучшее место в общем по России рейтинге – 5, в регионе  (Свердловской области )– 1 место.

В конкурсе « Елка безопасности» - 3 чел.

В городской акции «Переходи дорогу правильно» - 10 участников,

В конкурсе методических разработок по ПДД – 2 педагога с участием 15 детей ( 3 место).

В конкурсе «Зеленый огонек», номинация фотофакт, 1 педагог, 2 детей.

В «Неделе безопасности движения» в апреле 2015 года -  участники – все дети детского сада.

Конкурс « Мигал Мигалыч» - май 2015 года.

Также в 2014- 2015 учебном году продолжена  работа на сайте МАДОУ №21, на нем  фиксировались такие большие мероприятия, как «Марш Победы» , мероприятия летней оздоровительной компании и др.

 

2.5.             Преемственность со школой

 

На протяжении многих лет МАДОУ №21 тесно сотрудничает с МАОУ СОШ №1. Так и в 2014 – 2015 учебном году мероприятия проводились по заранее спланированному и утвержденному плану преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием.

В рамках данного плана проведены почти все намеченные мероприятия: Праздник для дошкольников «1 сентября – красный день календаря» с посещением школьной линейки, проведены все экскурсии с детьми подготовительных к школе групп в школу и школьный музей, проводились физкультурные занятия в спортивном зале и стадионе школы.

Воспитатели МАДОУ посетили уроки педагогов начальной школы, которые в следующем учебном году будут набирать первоклассников, эти уроки подсказали стиль работы, особенности подхода учителей, методы и приемы в работе с детьми младшего школьного возраста, используемые педагогами - стажистами школы  в работе с детьми.

На традиционном общем родительском собрании, проводимом в МАДОУ в марте 2015 года директор МАОУ СОШ №1 Колганов А.А. кратко познакомил родителей с образовательными программами, реализуемыми в школе, требованиями, предъявляемыми к ученикам первого класса, режимом работы школы, особенностями питания, рекомендациями для родителей будущих первоклассников.

Традиционно «Школу будущего первоклассника» посещали дети выпускных групп детского сада.

 

2.6.             Эффективность взаимодействия детского сада и семьи.

 

С целью эффективного партнерства с семьей в вопросах воспитания и образования детей педагоги детского сада использовали как традиционные формы (родительские собрания, консультации, праздники), так и интерактивные формы взаимодействия.

Наиболее востребованными оказались:

 - участие в разнообразных конкурсах и соревнованиях («Мама, папа, я – спортивная семья», день защитника Отечества, «Джунгли зовут» и т.д.);

-участие в заочных конкурсах творческих работ («Весенняя капель», «Летняя фантазия» «Снеговичок» и др.);

 - участие в открытых педагогических формах (конкурс « Я – исследователь», мероприятия – литературные гостиные);

 - подготовка совместных проектов (проекты к каждому конкурсу детского сада, к различным темам, проходимым в группах, к дню города и т.д.).

 Традиционное анкетирование также позволяет выяснить и вовремя сориентироваться на родительские запросы, которые касаются как расширения спектра платных образовательных услуг, так и  вопросов  воспитания и образования детей. К сожалению, по-прежнему в детском саду нет возможности реализовать все запросы родителей, а именно организовать обучение детей английскому языку. Помогает во взаимодействии и сайт детского сада, благодаря которому родители имеют возможность «увидеть» жизнь детского сада изнутри, полюбоваться фотографиями, узнать новости и проводимые акции.

       С помощью родителей воспитанников проведены все работы по благоустройству территории детского сада: выстроены  и покрашены новые игровые формы на участках, выровнены поверхности покрытия участков.

Таким образом, принцип партнерства, который лежит в основе плодотворного и долгосрочного взаимодействия с родителями воспитанников, помогает организовать образовательное пространство для реализации всех задач ДОУ.

 

2.7.             Результаты взаимодействия ДОУ с социумом.

 

В 2014-2015 учебном году традиционно было организовано взаимодействие со следующими социальными организациями:

- Серовский исторический музей (экскурсии в музей, планетарий согласно программе, циклы занятий и практикумов по Уральским ремеслам и народным игрушкам);

- ДКМ – посещение праздника Осени, театральных постановок

- кинотеатр « Родина» - участие в ежегодной выставке плодов и цветов ( получили специальный приз), посещение показов мультфильмов и кинофильмов, посещение  развлекательных мероприятий, участие в мероприятиях, проводимых ГИБДД и ОНД);

-МОУ СОШ (согласно плану преемственности и взаимодействия);

-Центр детского творчества (участие в концерте на базе детского сада, посещение занятий  по робототехнике в ЦДТ);

 - Серовский театр им. А. П. Чехова (выход на спектакли, а также прием их в музыкальном зале детского сада);

 - городская детская библиотека (экскурсии, тематические посещения);

- центр деловой информации (экскурсии);

 - Пожарная часть ОНД и пожарная часть металлургического завода (организация экскурсий);

 - Дом спорта ( ДЮСШ) ( участие в соревнованиях);

 - Клуб «Механик» (организация занятий по обучению детей фигурному катанию на коньках);

-впервые бильярдный клуб «Восьмерка» (обучение детей оздоровительной площадки);

 - Семейный развлекательный центр «Олимп» (организация досуга детей в игровой комнате и лабиринте)

 - Северный педагогический колледж  (организация экскурсий в библиотеку и комнату психологической разгрузки).

 В будущем учебном году ДОУ планирует продолжать и расширять взаимодействие с учреждениями социума.

 

 

 

 

2.8                Характеристика дополнительных образовательных услуг и их результативность в развитии дошкольников.

 

№ п/п

Название кружка

Направление

Руководитель кружка ( ФИО, должность)

 Количество и возраст детей

1.

«Экологическая сказка»

Экологическое образование детей

Левина ГИ,, воспитатель

24ребенка , 4-5 лет

  1.  

« Умняша»

Развитие логического и конструктивного мышления

Бугай Т.И., воспитатель

23 ребенка, 3-4 года

  1.  

Клуб «Здоровье»

Формирование навыков ЗОЖ

Гриценко Н.В,, воспитатель

25 детей 6-7 лет

  1.  

Маленькие гномики

Развитие художественных способностей детей

Головырцева И.Н

25 детей 6-7  лет

  1.  

«Юные исследователи»

 Поисково-исследовательская деятельность

И. Н. Кошкина, воспитатель

25 детей, 5-6 лет

  1.  

«Театральный»

Развитие эмоциональной сферы, речевых навыков

Бабина Е.В., воспитатель

25 детей, 4-5 лет

  1.  

« Чтение» (платное)

Постановка звуков, обучение чтению

Овсянникова Е. В,, учитель-логопед

18 детей,  6-7 лет

  1.  

Плавание (дополнительное платное)

Обучение плаванию, развитие физических качеств

Якимова Ю.Ю.

85 детей, 3-5 лет

  1.  

Коррекционное плавание (с ребенком инвалидом)

Устранение спазмов, активизация двигательной сферы ребенка

Якимова Ю.Ю.

1 реб с ДЦП., 4 года

  1.  

Легкая атлетика (платное)

Развитие физических качеств

Кузьмина Л.Ю.

15 детей, 6-7 лет.

 

 

2.8.             Участие дошкольного учреждения в мероприятиях Серовского городского округа

 

Достижения педагогического коллектива и воспитанников в 2014-2015 учебном году:

Мероприятия

Дата проведения

Достижения

Фестиваль «Красота спасет мир»

Ноябрь 2014

Без мест

Участие  спортивном соревновании на воде

 Декабрь 2014 г.

1 место

Участие в новогодних веселых стартах

Декабрь 2014 г.

 Без мест

Участие в муниципальном туре IX  российского конкурса «Я – исследователь»

Март 2015 г.

 Лучшее  -3 место

Участие в конкурсе  «Ладушки»

Март 2015 г.

Без мест

Участие в лыжных гонках среди Доу города

Март 2015

14 место

Участие в спортивной эстафете среди ДОУ города

Апрель 2015

4 место

Участие в конкурсе «растим патриотов России»

Март –апрель 2015

нет

Конкурсы «Росток» - 3 тура

Февраль, апрель 2015 г.

 Дипломы 1, 2 , 3 степени – 20 чел.

Конкурс « МИР» - 3 тура

 Сентябрь Февраль, апрель 2015 г.

 Дипломы 2, 3 степени

Конкурс « Зеленый огонек» (фото удерживающих устройств)

 Апрель 2015 г.

Без мест, фото разместили в ОГИБДД г. Серова

Конкурс «Мигал Мигалыч»

Май 2015

Сертификат участника

Конкурс к 25-летию МЧС

Май 2015

 Пока неизвестно

Конкурс программ летних оздоровительных площадок при ДОУ

Май 2015

1 место

Конкурс « Веселые старты» среди ЛОП города

Июнь 2015

 1 место

 

 

2.9. Анализ оказания платных образовательных услуг, ее результаты.

На основании Устава МАДОУ, приказа по МАДОУ №      от

2012 г., МАДОУ оказывает платные дополнительные образовательные услуги по

следующим направлениям:

1.Физкультурно-спортивное:

Занятия по плаванию;

Секция « Легкая атлетика»

3 .Познавательно-речевое:

Услуги логопеда (обучение чтению)

Дополнительные платные услуги проводятся:

- для детей 4 – го и  5-го года жизни -1  раз в неделю продолжительностью не более 25

минут;

- для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25

минут;

- для детей 7-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 30

минут.

Для оказания платных дополнительных образовательных услуг в Учреждении:

 Издан приказ заведующего МАДОУ «Об организации платных дополнительных

образовательных услуг», который определяет ответственного за организацию платных

дополнительных образовательных услуг в Учреждении.

 Созданы условия в Учреждении в соответствии с действующими санитарными

правилами и нормами.

 Утверждены тематические планы, программы, графики предоставления платных

дополнительных образовательных услуг.

 Составлены и утверждён расчёт к Плану финансово – хозяйственной деятельности, на основании которого устанавливаются размеры оплаты за платные дополнительные

образовательные услуги.

 Заключены договора с родителями на оказание того или иного вида платных

дополнительных образовательных услуг.

 Предоставлены по требованию родителей необходимая и достоверная информация об оказываемых платных дополнительных образовательных услугах, а так же сведения о МАДОУ, режиме работы, перечне платных дополнительных образовательных услуг с указанием цен.

оформлен стенд по платным услугам, на котором размещена вся необходимая информация для родителей и общественности, размещена информация на сайте детского сада.

Для родителей проведены открытые мероприятия такие как:

- Общее родительское собрание на тему «Организация платных дополнительных

образовательных услуг в МАДОУ» - сентябрь 2014, август 2015 г.

- День открытых дверей – май 2015.

- отчет специалистов по платным услугам на общем родительском собрании по платным услугам с предоставлением фото и видеоотчетов.

- анкетирования (вводное и заключительное)

Вывод: в течение учебного года из платных образовательных студий выбыли только 2 ребенка  (по состоянию здоровья). Это говорит о высоком уровне проведения кружков и о высоком уровне педагогической  подготовки  педагогов,  о  заинтересованности  родителей  в образовательных услугах.

На следующий учебный год решено:

1. Организовать проведение кружков театральной студии, кружка «музыкальный театр», расширить контингент посещающих услуги логопеда и обучения чтению за счет привлечения дополнительного специалиста.

2. Расширить связь с социумом.

3. Привлечь большее число воспитанников.

3. Анализ административно-хозяйственной деятельности

 В 2014—2015 учебном году ДОУ поменяло вид с бюджетного учреждения на автономный. В связи с этим была сменена лицензия, все связанные с названием ДОУ документы, прошло утверждение платных дополнительных образовательных услуг.

 В 2015-2016 учебном году выполнены следующие виды работ:

1) по антитеррористической и противодиверсионной безопасности

Выполнено мероприятий на 75,75 тыс. руб.

Основные мероприятия:

1. произведена замена ламп прожекторов для освещения территорий зданий;

2.осуществляется выполнение договора по техническому обслуживанию охранной сигнализации.

2) Противопожарные мероприятия, выполнение предписаний Госпожнадзора

Запланировано выполнение мероприятий на  377,66 тыс. руб.

Выполнено мероприятий на 367,1 тыс. руб.

Основные мероприятия:

1. Проведена модернизация пожарной сигнализации в помещениях  МАДОУ №21 на первом этаже здания.

2.Установлены пожарные шкафы, изготовленные из негорючих материалов. 

3.Определена категория по взрывопожарной и пожарной опасности складских помещений и электрощитовой.

4.Проведена перезарядка и освидетельствование первичных средств пожаротушения.

 5.Проведена ревизия вентканалов и пожарных кранов.

6.Приобретены и смонтированы устройства для самозакрывания дверей и уплотнители в притворах.

7.Обучены 2 сотрудника по правилам ПБ.

8.Ежемесячно проводится техническое обслуживание противопожарной сигнализации.

3)Выполнение предписаний Ростехнадзора, подготовка к отопительному сезону

Выполнено мероприятий на 66,2 тыс. руб.

Основные мероприятия:

1.Проведены замеры  сопротивления изоляции, ревизия электрооборудования;

2.Продолжается замена ламп накаливания на энергосберегающие;

3.ремонт и техобслуживание электрооборудования;

4.Ревизия ВРУ, ЩС,ЩО, технологического оборудования.

Система отопления, водоснабжения и канализации готовы  к новому учебному году. Проведены гидропромывка и опрессовка системы отопления с выдачей акта о  готовности МАДОУ 21 «Сказка» к отопительному сезону.

4) Соблюдение санитарно-гигиенических требований, выполнение предписаний Роспотребнадзора

Выполнено мероприятий на 155,4 тыс. руб.

Имеется предписание  на 30.04.2016г. Каждую группу помещений

(производственные, складские) оборудовать раздельными системами приточно-вытяжной вентиляции с механическим побуждением.

Сумма 286,9 руб.

Основные мероприятия:

1.Заменены картриджи на воду и УФ лампа;

2.проведена ревизия технологического оборудования  с выдачей акта;

3. приобретён хозяйственный инвентарь на пищеблок;

4.раз в квартал проводятся инструментальные исследования по Программе производственного контроля на 2015 год.

5) Охрана труда

Выполнено мероприятий на 270,8 тыс. руб.

Основные мероприятия:

1.Проведена ревизия технологического оборудования пищеблока;

2.приобретена спецодежда для вспомогательного персонала;

3.проведён плановый медицинский осмотр персонала с выдачей актов выполненных работ. 

6) Улучшение материально-технической базы МОУ

Выполнено мероприятий на 389, 45тыс. руб.

Основные мероприятия:

1.Приобретено уличное оборудование: песочницы(12штук  на      сумму152,4),карусель(1шт.на сумму24,7),качалки на пружинках(2шт. на сумму18,0).

2. Куплены учебно-методические пособия по ФГОС ДО на сумму 64,6 тыс. руб.

3.Заказаны пособия по безопасности  и игрушки. На сумму 69,6 тыс.

4. Заказана  мебель на сумму 25,0 тыс. руб. ( столы двухместные - 12 штук, стулья – 8 штук.)

7)Организация питания  дошкольников

Питание дошкольников осуществляется пищеблоком МАДОУ.

На 2015 год запланированы денежные средства в объеме 6597,4 тыс. руб.

Освоено в I полугодии -3382,6 тыс. руб. На II полугодие выделено _3214,8 тыс. руб.  В МАДОУ ежеквартально проводятся закупки на организацию питания дошкольников путём проведения запроса котировок. С начала года проведено 6 конкурсных  процедур по приобретению продуктов питания. Сумма экономии составила 317,9  тыс. руб.

Состояние пищеблока - удовлетворительное, технологическое оборудование имеется в достаточном количестве. Проведено обследование электрооборудования с выдачей акта о  техническом состоянии.

8)Безопасность дорожного движения

Выполнено мероприятий на  87,5 тыс. руб.

Основные мероприятия:

1.Заказаны комплекты по безопасности на сумму 69,6 тыс. руб.

2.Мягкие модули, дорожные знаки, жилеты, выписка периодической печати «Добрая дорога детства» на сумму17,9 тыс. руб. 

9)Текущий ремонт

Выполнено мероприятий на 92,0тыс. руб.

Основные мероприятия:

1.Отремонтированы все входные группы  (покраска, побелка) в МАДОУ №21(сумма 15,0 тыс. руб.)

2.Снят пластик на панелях и выполнена покраска панелей в коридоре и тамбурах в МАДОУ №21( сумма 10,0)

3. Покрашены лестничные пролёты в МАДОУ №21(сумма 10,0),

4. В группах выполнен частичный косметический ремонт

  (покраска, побелка) в МАДОУ №21( сумма 29,0 тыс. руб.)

10)  Капитальный ремонт

В 2015 году было выделено 0,0 тыс. руб., из них областной бюджет – 0,0 тыс. руб., местный бюджет 0,0 тыс. руб.

 

В 2016  году  планируется выделение средств из областного бюджета , их планируется потратить на приведение развивающей предметно-пространственной среды ДОУ в  полное соответствие с требованиями ФГОС ДО.

На фоне достигнутых успехов в системе воспитательной работы детского сада, нами были выявлены следующие проблемы и противоречия:

  1. Недостаточный уровень образованности родителей и детей по формированию здорового образа жизни и обучению детей правилам безопасности;
  2. Несмотря на внедрение современных технологий и требования ФГОС ДО в практику работы МДОУ, недостаточно используется игровая деятельность в жизни детей.
  3. Низкий уровень развития мелкой моторики рук у дошкольников ( по результатам тестирования детей в школе);
  4. Недостаточный уровень знаний и представлений детей о родном городе, о стране, в которой они живут.
  5. С каждым годом становится все больше детей с тяжелыми нарушениями речи, что негативно сказывается на всех процессах развития ребенка – дошкольника.

 

 

 

Задачи на 2015-2016 учебный год

 

Цель: Совершенствование в МАДОУ психолого-педагогических условий, обеспечивающих реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования (в соответствии с ФГОС ДО).

Задачи:

1.  Активизация работы по задачам речевого развития дошкольников как необходимость  успешной реализации  требований ФГОС ДО.

2. Обогащать содержание работы по физическому развитию детей через поиск новых форм взаимодействия с социумом (семьей, общественными организациями).

3. Оптимизировать развивающую предметно-пространственную среду Учреждения, обеспечивающую развитие игровой деятельности воспитанников как ведущей для дошкольного возраста с учётом ФГОС ДО.

4. Продолжение внедрения в практику работы системы мер, направленных на формирование основ патриотизма, приобщение к культурно-историческому наследию России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.               I.     I. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1.  Заседания органов самоуправления

1.1.1.Общее собрание трудового коллектива

N

 Содержание деятельности

Сроки
проведения

Ответственный

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

Заседание N 1. 
1. Принятие графика работы сотрудников

2. Итоги подготовки групп, прогулочных участков, территории детского сада к началу учебного года

3. Рассмотрение кандидатур о награждении к Дню Воспитателя .

4. Вопрос противодействие коррупции

Заседание N 2. 
О подготовке ДОУ к весенне-летнему периоду.
Цель: соблюдение требований законодательных и нормативных актов, правил техники безопасности.
1. О подготовке к летней оздоровительной работе
2. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и сотрудников ДОУ.
3.О подготовке к новому учебному году, о проведении ремонтных работ.

Сентябрь

 

 

 

 

 

 

 

 

Май

Заведующий

3

Внеплановые

По необходимости

в течение года

заведующий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.2. Педагогический совет.

N

 Содержание основной деятельности

Сроки
проведения

Ответственный

1

Педагогический совет № 1 (вводный)

Тема «Приоритетные направления образовательной политики  ДОУ»
1. Обсуждение итогов летней оздоровительной работы.
2. Рассмотрение проектов планов работы ДОУ на 2015 – 2016 учебный год: годового плана работы ДОУ, плана работы по предупреждению детского дорожного травматизма, плана работы по правилам пожарной безопасности, плана работы творческих групп, плана взаимодействия с МОУ СОШ №1 «Полифорум», ЦДТ

3. Обсуждение и принятие учебного плана, календарного графика на 2015-2016 учебный год. 
Обсуждение и принятие Основной образовательной программы дошкольного образования ДОУ.
4. Утверждение рабочих программ специалистов: музыкальных руководителей: инструкторов по физической культуре: воспитателей, учителя-логопеда, педагога-психолога.

5.Утверждение программ секций и кружков по дополнительному образованию.

6.Утверждение паспортов групп, кабинетов.

Сентябрь

Заведующий

Зам. заведующего

2

Педагогический совет № 2

Тема: «Организованная образовательная деятельность в развивающей предметно- пространственной среде в условиях реализации ФГОС»

1. Актуальность «Организация организованной образовательной деятельности в ДОУ в соответствии требованиями ФГОС ДО»

2. Педагогический опыт по теме: «Создание  ПРРС для организации чтения художественной литературы для коммуникативного развития и социализации детей в совместной деятельности взрослых и детей». /воспитатель Левина Г.И. – старшая группа

3. Педагогический опыт по теме: «Использование познавательно - исследовательской деятельности для реализации образовательных задач трудовой деятельности, необходимые преобразования в ППРС группы». /воспитатель  Кошкина И.Н. подготовит. группа/

4. Тематическая справка по теме: «Организация организованной образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО»

Ноябрь

Заведующий

Зам. заведующего

3

Педагогический совет № 3

Тема:  «Оптимизация здоровьесбережения воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО».

1. Теоретический аспект: «Актуальность оптимизации здоровьесбережения воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО»

2. Педагогический опыт по теме: «Проведение физкультурных досугов и развлечений – эффективные формы физического развития дошкольников» /инструктор по физической культуре./

3. Педагогический опыт по теме: «Использование разных видов детской деятельности для формирования культурно- гигиенических навыков у детей средней группы» /воспитатель средней группы 1 Головырцева И.Н./

4.Мониторинг заболеваемости детей ДОУ. /Старшая медсестра./ Приобщать детей к ценностям здорового образа жизни и  безопасности жизнедеятельности.

5. Тематическая справка по теме: «Оптимизация здоровьесбережения воспитанников в рамках реализации ФГОС ДО».

январь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заведующий
зам. заведующего

4

Педагогический совет № 4

Тема: «Повышение образовательной компетентности родителей в вопросах развития детской речи  в процессе конструктивного взаимодействия с педагогами детского сада»

Педагогический опыт по теме: «Развитие конструктивного взаимодействия с родителями воспитанников – важное условие достижения целей речевого развития детей» /воспитатель подготовительной группы Матиева Е.А../

Педагогический опыт по теме: «Современные подходы к взаимодействию с семьями воспитанников при проведении коррекционной работы» /учитель- логопед./

Март

Заведующий
зам. зав..

5

Педагогический совет № 5

Тема: «Мониторинг реализации годовых задач за истекший 2015-2016 учебный год, освоение воспитанниками основной   образовательной программы ДОУ».

Цель: анализ итогов учебного года, выявить и определить стратегические и развивающие проблемы,    перспективы работы коллектива на следующий учебный год.

 

Май

 

Заведующий 

Зам. заведующего

 

 

Открытые просмотры

 №

Тема

срок

Ответственный

1

  • Презентация развивающей среды групп дошкольного возраста.

 

  • Образовательная деятельность педагогов с детьми в НОД или в ходе проведения режимных моментов.

ноябрь

Воспитатель: Левина Г.И.

 

Воспитатели:  Кошкина И.Н.  Бабина Е.В.

 

2

  • Развлечение по физической культуре
  • Формирование культурно- гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.

февраль

инструктор   по физической культуре

 

Воспитатель средней группы  Шулакова О.В.

Участие в открытых показах педагогических форм на 2015-2016 уч. год

№ п/п

ФИО педагога

Дата и время мероприятия (примерно)

Название мероприятия

  интеграция с другими педагогами

Целевая аудитория (для кого?)

 

1.

Матиева Евгения Анатольевна

 ноябрь 2015

Открытое мероприятие по развитию речи для педагогов ДОУ

учитель-логопед

педагоги ДОУ

 

2.

Гриценко Наталья Валерьевна

январь 2016 г.

Семейные традиции «Знакомство с народной культурой и традициями»

  воспитатель  Страхова Наталья Сергеевна

родители воспитанников

3.

 

Зубарева  Анастасия Александровна

 январь 2016

«Мы дружные ребята»

 педагог-психолог, основной воспитатель

педагоги ДОУ

4.

март 2015

практикум для родителей « Детская агрессивность. Что это такое?»

педагог-психолог

 инспектор ПДН

родители воспитанников

5.

Бугай Тамара Ивановна

октябрь 2015

Открытая  форма

музыкальный руководитель, педагог-психолог

родители воспитанников

6.

декабрь 2015

 презентация дидактических игр по углубленной теме по нескольким блокам

руководитель музея школы №1

педагоги детского сада

7.

февраль- март 2016

 Масленница. Игра-развлечение. блок «Культура и традиции»

музыкальный руководитель

 педагоги города

8.

Огородникова Людмила Рашидовна

февраль 2016

 семинар-практикум для педагогов раннего возраста «Будь здоров, малыш!»

педагог-психолог

 инструктор по физической культуре

педагоги раннего возраста

9.

 

апрель 2016

интегрированное занятие с детьми

 родители

 педагоги раннего возраста

10.

Чепиль Тамара Михайловна

 март 2016

мероприятие по эмоциональному развитию детей

педагог-психолог

воспитатели групп раннего возраста

11.

апрель 2016

мероприятие по развитию речи

педагог-психолог

 воспитатели

 

 

1.2. Работа с кадрами
1.2.1.Повышение деловой квалификации педагогических работников

N

 Тема курсов

Должность

Ф.И.О

Сроки

1.

Актуальные проблемы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО 

воспитатель 

 Кошкина И.Н.

октябрь 

2.

Курсы ИРО ( бесплатные) по разным направлениям деятельности педагога ДОУ в условиях внедрения ФГОС ДО   

воспитатели

 Шулакова О.В., Егорова А.В. Бабина Е.В.

Сентябрь-декабрь 2015

Переподгот овка

3.

 Физическая культура в ДОУ

Инструктор по физической культуре

Кузьмина Л.Ю.

Сентябрь

 

1.2.2.Аттестация педагогических кадров.

N

 Ф.И.О

Должность

Категория

Сроки

1..

Радке Т. Ю. 

Музыкальный руководитель

Первая

октябрь

2..

Лукиных В.А.

Музыкальный руководитель

Соответствие занимаемой должности

ноябрь

5.

Мерзлякова О.А.

воспитатель

Соответствие занимаемой должности

Апрель

Работа с аттестующимися:

 

Этапы работы

Содержание работы

Сроки

Ответственные

Организационный этап

Консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»

Сентябрь

Заместитель заведующего

 

 

 

 

 

Педагог-психолог

Изучение нормативно - правовых документов

Сентябрь

Анкетирование педагогов

В течение года

Оформление стенда по аттестации

 В течение года

Индивидуальные консультации с аттестующимися педагогами по снятию тревожности

В течение года

Работа с аттестуемыми педагогами

Проверка перспективных, календарных, планов работы с родителями.

В течение года

Посещение и анализ проведения занятий, режимных моментов с детьми.

В течение года

 

Проведение открытых мероприятий, представление собственного опыта работы аттестуемыми педагогами

В течение года

Аттестуемые педагоги

Участие в методической работе ДОУ (сообщения из опыта работы аттестуемого, участие в Педагогических советах и семинарах)

В течение года

Аттестуемые педагоги

Участие в работе городских методических объединениях

В течение года

Аттестуемые педагоги

Отслеживание результатов работы (педагогическая диагностика)

В течение года

Заместитель заведующего

Аттестация

Уточнение списка аттестуемых педагогов в 2015-2016 учебном году

Март

Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации

В течение года

Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации

Согласно графику аттестации

Формирование списка на прохождение аттестации на первую квалификационную  категорию

Творческий отчет педагогов, презентация портфолио

Аттестуемые

Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации

По окончании аттестационного периода

Заместитель заведующего

 

 

 

1.2.3.Психолого-медико-педагогический консилиум
Цель: Обеспечение комплексного взаимодействия педагогов, специалистов для преодоления проблем в индивидуальном развитии ребенка.

N

Содержание

Сроки

Ответственный

1.

Тема: Организация работы ПМПК. Результаты диагностики детей на начало года». 
Цель: выявление резервных возможностей ребенка для успешного обучения и воспитания по программе. Разработка индивидуальных образовательных коррекционно-развивающих маршрутов ребенка.

Сентябрь

учитель-логопед

педагог-психолог

2.

Тема: Промежуточные результаты индивидуальной работы с детьми
Цель: оказание углубленной помощи детям, имеющим проблемы в развитии по индивидуальным маршрутам.

Декабрь

Воспитатели

Педагог-психолог

3.

Тема: Промежуточные результаты индивидуальной работы с детьми
Цель: оказание углубленной помощи детям, имеющим проблемы в развитии по индивидуальным маршрутам.

Март

Воспитатели, учитель-логопед

Педагг-психолог

4.

Тема: Итоги работы за год
Цель: планирование коррекционной помощи детям на летний период.

Май

учитель-логопед педагог-психолог

 

1.2.4. Психолого-медико-педагогические совещания.

N

Содержание

Сроки

Ответственный

1.

ПМПС 1

Тема: «Результаты диагностики НПР детей на начало года. Адаптация детей к условиям детского сада».

Цель: выявить причины отклонения детей в усвоении программы и разработать программы индивидуального сопровождения в целях коррекции развития детей.

Октябрь

Воспитатели групп раннего возраста, медицинские работники, педагог-психолог.

2.

ПМПС 2

Тема: «Создание развивающей предметно- пространственной среды группы»

Педагогический опыт по теме: « Сотрудничество д/с и семьи в создании развивающей предметно- пространственной среды для детей раннего возраста».

Февраль

Воспитатель: Огородникова Л.Р.

33.

ПМПС 3

Тема: «Формирование сенсорной культуры детей раннего возраста»

Педагогический опыт по теме: «Дидактическая игра- средство развития у детей раннего возраста восприятия цвета».

Апрель

Воспитатель: Чепиль Т.М,

44.

ПМПС 4

Тема: «Результативность образовательной работы в группах раннего возраста».

Цель: уровень НПР детей раннего возраста.

Май

Воспитатели групп раннего возраста, педагог-психолог

 

 

II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

2.1. Семинар  

N

Содержание

Срок

Ответственный

1.

Тема: корректировка рабочей программы в соответствии  с ФГОС ДО.
Цель:  Оказание помощи педагогам в построении образовательного процесса в соответствии ФГОС ДО.
1. Реализация интегрированного подхода при решении образовательных задач по направлениям развития:
- физическое,
- познавательное,
- речевое,
- художественно-эстетическое,
- социально-коммуникативное развитие;

сентябрь

 

 

Заместитель заведующего 

Рабочие группы

2.

Тема: «Педагогическое сопровождение организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО.

Цель: Оказание помощи педагогам в  построении образовательного процесса в соответствии ФГОС ДО.

 январь

Заместитель заведующего 

 

 

 

2.2. Консультации

NN

Содержание

Срок

Ответственный

1.

«Планирование воспитательно - образовательного процесса с учетом ФГОС ДО»

Сентябрь

Зам. заведующего

2.

Организация развивающей предметно- пространственной среды в ДОУ

Октябрь

Зам. заведующего

3.

Использование детских видов деятельности в воспитательно- образовательном процессе

Ноябрь

Зам. заведующего Педагог-психолог 

4.

Моделирование образовательного процесса с учетом ФГОС ДО.

Декабрь

Зам. заведующего 

5.

Содержание взаимодействия с родителями по ФГОС ДО.

Февраль

Зам. заведующего

6.

Использование диагностического инструментария для определения результатов освоения Программы.

Апрель

Зам. заведующего

7.

Организация работы в летний оздоровительный период, оформление летних участков

Май

Зам. заведующего

Индивидуальные консультации по мере необходимости, по запросам педагогов.

2.3. Смотры-конкурсы

N

Содержание

Срок

Ответственный

1

Готовность ОУ к новому учебному году
Цель: организация развивающей предметно- пространственной среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей.

 Конкурс месяца – «Приемная – лицо группы»

Цель: организация пространства приемной для успешного взаимодействия с родителями

сентябрь

Заведующий
зам. заведующего

2

Лучший спортивный уголок «Укрепляем здоровье детей»

 Лучшее пособие по плаванию

Цель: создание условий для повышения двигательной активности

октябрь

Зам. заведующего

Инструкторы по физкультуре

3.

 « Книга нашей семьи» ( к году Литературы)

Цель: Активизация работы с семьей по чтению художественной литературы

«Я для милой мамочки…» конкурс сочинений, стихов, песен, картин к Дню матери

ноябрь

Зам.зав. учитель - логопед

44.

« Лучшая новогодняя игрушка»

« Лучшее новогоднее оформление группы» цель: Создание развивающей среды в группах ДОУ, активизация взаимодействия с родителями

декабрь

Зам. зав.

5.

« Лучший зимний участок»

 Цель: создание развивающей среды в группах ДОУ, активизация взаимодействия с родителями

январь

Зам. зав.

6.

 Конкурс « Мой папа военный» - конкурс эссе, стихов, сочинений и рисунков

Цель: Активизация работы с семьей, развитие речи дошкольников

Конкурс: « Я – исследователь» (внутренний)

Цель: Активизация познавательной и проектной деятельности с детьми

Февраль

Зам. зав. Педагог-психолог

7.

Конкурс « Растим патриотов России»

Конкурс « Воспитатель года»

Цель:  активизация участия педагогов в муниципальных и областных конкурсах

март

Зам. зав.

8.

Конкурс « Весна идет, весне дорогу»

Цель: Создание развивающей среды в соответствии с временем года

Конкурс «Безопасность детей очень важна!»

Апрель

Зам. зав.

9.

Конкурс  «Лучший сценарий/конструкт/презентация за 2015-2016 год»

Конкурс  «Лучший центр развития ребенка в группе»

Май

Зам. зав.

 

2.4.  «Гостиная молодого педагога»
Цель. Поддерживать заинтересованность молодых воспитателей в повышении своего профессионального роста, побуждать к активности в соответствии с их силами и способностями.  

N

Содержание

Сроки

Ответственный

1.

Предварительная работа:
1.Создание методических папок «В помощь молодому педагогу».
2.Подготовка выставок методической литературы по вопросам воспитания и обучения детей.
3.Оказание помощи в создании профессиональных Портфолио педагогов.

В течение года

Зам. заведующего, педагог-психолог

2.

Планирование образовательного процесса согласно циклограмме деятельности

Октябрь

Зам. заведующего

3.

Проведение «Недели творчества» с показом открытых занятий, режимных моментов

Ноябрь
Февраль
Апрель

Воспитатели

4.

Взаимодействие молодых педагогов с педагогами наставниками. Результаты работы.

Апрель

Педагоги-наставники

 

2. 5. Инновационная деятельность.

2.5.1. Творческая группа

Цель: корректировка образовательной программы ДО

N

Содержание

Сроки

Ответственный

1.

Тема: корректировка образовательной программы ДО в соответствии с ФГОС ДО

1 заседание:
 - разработка и утверждение плана работы творческой группы;
2 заседание: 
- отбор ОМК в соответствии с примерной образовательной программой;

- разработка перечня оснащения развивающей среды во направлениям развития;   определение возможных форм участия родителей в реализации содержания.

3 заседание:
- определение содержания по образовательным областям;
- определение форм организации детской деятельности, в которой будет реализовываться выделенное содержание образования. 
4 заседание:
- подведение итогов работы творческой группы;
- определение перспектив в работе.

В течение года

Творческая группа

 

 

 

 

2.5.3. Работа в методическом кабинете

 

N

Содержание

Сроки

Ответственный

 

 

1.

 

 

 

 

 

2.

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

4

Подбор и  систематизация материалов в методическом кабинете

Аналитическая деятельность
1. Планирование работы на новый учебный год
2.Мониторинг запросов родителей на оказание образовательных услуг в ДОУ, удовлетворенности работой детского сада.

Информационная деятельность
1.Пополнение банка педагогической информации (нормативно –правовой, методической и т.д.)
2.Ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы
3.Оформление  выставки  методической литературы по программе   
4.Выпуск газеты «Вестник безопасности»        
                                                               
Организационно – методическая деятельность
1.Планирование и оказание помощи педагогам в аттестации.
2.Составление графиков работы и  расписания НОД.  
3.Составление  циклограммы и планов  взаимодействия   специалистов    
4.Подбор методических  материалов по созданию  схем и макетов 

Консультативная деятельность

1.Организация консультаций для педагогов по реализации годовых задач ДОУ
2.Популяризация инновационной деятельности: использование ИКТ.
3.Консультирование педагогов и родителей по вопросам развития  и оздоровления детей

 

 

сентябрь

 

 

В течение
учебного года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Зам. заведующего

 

III. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

3.1.  Развлекательно- досуговая деятельность детей

3.1.1. Праздники и развлечения.

Срок

Содержание

Участники

Ответственный

IX

 

Праздник «Вот и стали мы на год взрослей»

Праздник «День Знаний»

 День дошкольного работника

Все возрастные группы

Музыкальные

руководители 

X

Праздник урожая
Праздник  «Осенины»
Праздник «Здравствуй, осень золотая!»
Развлечение «Осенняя ярмарка»

Все возрастные группы

Музыкальные

руководители  

XI

День России

Концерт, посвященный Дню Матери.

Все возрастные группы

Музыкальные

руководители  

XII

Новогодние праздники:
«День рождения ёлочки»
«В гости ёлка к нам пришла!»
«Приключения в зимнем лесу»


Все возрастные группы

Музыкальные

руководители  

I

Спортивное развлечение 
-  «Малые зимние игры»

Старшие  и подготовительные группы

 

Инструктор по физической культуре

II

Праздник «День защитника отечества!»

Старшие и Подготовительные группы

Инструктор по физической культуре

III

Театрализованные развлечение:
  «Широкая Масленица»

Праздник «Мамочка любимая»

 

Старшие  и подготовительные группы

 

Все возрастные группы 

Музыкальные

руководители  

IV

Праздник  «День смеха»

 

День космонавтики

 Все возрастные группы

 

Старшие и подготовительные группы

Музыкальные

руководители  

инструктор по  физкультуре

V

Праздник «До свидания, детский сад!»

Концерт «День Победы»

День ДЗД ( безопасность)

Подготовительные группы

 Все возрастные группы

Музыкальные

руководители  

 

3.2.  Выставки

N

                      Мероприятия

 Дата проведения

Ответственные

1.

Выставка   «Огородные фантазии»

Сентябрь

Воспитатели

2.

Выставка «Знаем правила дорожного движения»

Ноябрь

Воспитатели

3.

Выставка «Мастерская Деда Мороза»

Декабрь

Воспитатели

4.

«Твои защитники»

Февраль

Воспитатели

5.

Выставка «Подарок для мамочки»

Март

Воспитатели

6.

Выставка «Весна идет – Весне дорогу!»

март- апрель

Воспитатели

7.

Выставка  «Дорого яичко к пасхальному дню»

 Апрель

Воспитатели

8.

Выставка « Безопасность –это важно!»

Апрель

 Воспитатели

9.

«День Победы глазами детей»

Май

Воспитатели

10.

 Лето – это маленькая жизнь!

 лето

Воспитатели

 

 

IV. Взаимодействие ДОУ с семьей.

4.1. Информационно-педагогическое просвещение родителей

Цель: Оказание родителям практической  помощи в повышении эффективности воспитания,  развития дошкольников.

N

Содержание

Сроки

Ответственный

 1.

  Информационно-справочные стенды:
Задача: пропагандировать и знакомить родителей с  работой ДО.

 Постоянно

Заместитель заведующего  

Рекламный буклет:
«Давайте, познакомимся!»

Сентябрь

Заместитель заведующего

3

Листовки:
«Как устроить ребенка в детский сад (правила приема и записи детей в   детский сад)»
«Подготовка к  школе в условиях семьи и детского сада»

 

Сентябрь

Зам. заведующего

Педагог- психолог

 

Стенды для родителей:
«Наши успехи и достижения»; 

 

Сентябрь

Воспитатели

 

День открытых дверей;

Экскурсия по детскому саду;

Просмотр открытых занятий;

Ноябрь

Март апрель

 

Заместитель заведующего 
Воспитатели групп

Размещение материалов о ДОУ на сайте;
На городском  телевидении

В течение года

Заместитель заведующего

Педагогическое просвещение родителей.
Задача: Повышение психолого-педагогической компетентности родителей, привлечение их к активному участию в образовательном процессе. 

7

Групповые собрания (3 раза в год – установочное, текущее и итоговое).

 1. «Давайте познакомимся»
 2 «Адаптация и здоровье»»
 3.«Трехлетние дети. Какие они?»
 4.«Очень много мы знаем и умеем»

1.«Любознательные почемучки»
2. «Пальчики помогают говорить
3.«Секреты общения»
 4. «Хорошо у нас в саду!»

 

1.«Воспитываем леди и джентльменов»
2. «Развивающие игры как средство интеллектуального развития детей»
3. «Воспитываем маленького гражданина»  
4. Семинар: «Семья в преддверии школьной жизни»
Цель: Помочь родителям достойно пройти период начала обучения их ребенка в школе. Уточнить, какова позиция родителей по вопросам подготовки детей?
   «Секреты психического здоровья»
«Мир знаний глазами дошколят»
«Встреча с учителем начальной школы»
«Готов ли Ваш ребенок к школе»

 

 

Младшие группы

 

 

Средние группы

 

 

 

 

 

Старшие группы

 

 

Подготовительная группа

 

 

Воспитатели групп

Педагог-психолог

 

 

Воспитатели групп
Учитель- логопед педагог-психолог

 

 

 

Педагог-психолог

Воспитатели групп

 

 

Воспитатели групп

Педагог-психолог

 

 

Педагог-психолог

 8

Совместная деятельность  образовательного учреждения и родителей.
Задачи: привлечение родителей к активному участию в образовательном процессе.
1.Выбор Общего родительского комитета дошкольного учреждения, планирование и организация его работы
2.Участие родителей в совете ДОУ, в разработке локальных актов учреждения (Устав, Образовательная программа, составление Договора с родителями)
3.Спортивный праздник, посвященный Дню Отечества;
4. «Неделя здоровья»,     «День открытых    дверей», «Театральная пятница»

5. Выставки для детей и родителей:
«Галерея детского творчества» (тематические выставки).

 

 

 

 

 

 

 

Сентябрь

 

Февраль

Ноябрь

Январь 

Март 

1 раз в квартал

 

Заведующий

 

Председатель
совета родителей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План-график

контроля воспитательно-образовательного процесса

Содержание

Возрастная группа

Вид

Контроля

Ответст-венный

Сроки

Сентябрь

1

Работа по изучению дошкольниками ПДД и ОБЖ

Все группы

Тематический

Зав. ДОУ

Зам. зав.

В течение месяца

2

Оформление текущей документации

Все группы

Оперативный

Зам. зав.

1 неделя

 3

Организация и методика проведения утренней гимнастики

Дошкольные группы

Предупредительный

Зам. зав.

4 неделя

 

(Мониторинг на начало учебного года)

Все возрастные группы и дети-инвалиды

Результативный

Зам. заведующей

Специалисты

2 неделя

 

Октябрь

1

Проведение закаливающих мероприятий

Дошкольные группы

Оперативный

Зам. зав., медработники

2 неделя

2

Планирование и организация коррекционно-развивающей работы с детьми специалистами  ДОУ

педагог-психолог

Тематический

Зав. ДОУ

Зам. зав.

3 неделя

3

Адаптация детей раннего возраста. Ведение документации по адаптации

Все группы

Специалисты

Оперативный

Зав. ДОУ

Зам. зав.

1 неделя

4

Организация работы с родителями

Все группы

Специалисты

Оперативный

Зам. зав.

1  неделя

5

Методика проведения музыкальных занятий

Группы

Предупредительный

Зам. зав.

4 неделя

Ноябрь

1

Соблюдение мероприятий по соблюдению. Норм СанПиН

Все группы

Предупредительный

Ст. Медсестра

4 неделя

2

Организация предметной среды в соответствии с ФГОС ДО

Все группы

Специалисты

Оперативный

Зав. ДОУ

Зам. зав.

3 неделя

3

«Развитие речи детей в игровой деятельности»

Группы

Тематический

Зав. ДОУ

Зам. зав.

1 неделя

Декабрь

1

«Организация двигательной деятельности детей во всех формах работы»

Все группы

Тематический

Зав. ДОУ

Зам. зав.

2  неделя

2

Организация прогулок, оформление прогулочных участков

Все группы

Оперативный

Зам. зав.

м/сестра

3  неделя

3

«Подготовка  к новогодним  и рождественским праздникам в группах»

Все группы

Предупредительный

Зам. зав.

4  неделя

Январь

1

Формирование у детей младших групп навыков самообслуживания

Младшие  группы

Оперативный

Зам. зав.

м/сестра

4 неделя

2

Рождественское оформление групповых помещений к праздникам

Все группы

Тематический

 

зам. Зав., педагог-психолог

2 неделя

 

3

Экологическое воспитание дошкольников

Старшие  группы

Тематический

Зам. зав.

3 неделя

Февраль

1

Соблюдение охраны труда и техники безопасности

Все группы

Оперативный

Зам. зав.

2 неделя

2

«Развитие культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста»

1 и 2 младшая группы

Оперативный

Зав. ДОУ

Зам. зав.

м/сестра

3 неделя

3

Карта проверки плана воспитательно-образовательной работы

Дошкольные группы

Предупредительный

Зам. заведующий

1 неделя

4.

 Организация работы по патриотическому воспитанию дошкольников

Дошкольные группы

тематический

 Зам. зав.

 3 неделя

 

Март

1

«Здоровьесберегающая среда в ДОУ  как условие сохранения психофизического здоровья детей»

Все группы

Оперативный

Зав. ДОУ

Зам. зав.

1 неделя

2

Организация питания

Все группы

Оперативный

Зам. зав.

М/с

2 -3 неделя

3

Организация кружковой работы, работы по платным услугам

Все группы

Оперативный

Зав. ДОУ

Зам. зав.

4 неделя

Апрель

1

«Готовность воспитанников подготовительных групп к школьному обучению»

Все группы

Фронтальный

Зам. зав.

м/сестра

1 неделя

2

Деятельность детей в течение дня (в соответствии с планом работы)

Воспитатели

Специалисты

Оперативный

Зав. ДОУ

Зам. зав.

2 неделя

Май

1

Результативный (Диагностика на конец года)

- мониторинг(согласно программе);

- обследование детей-логопатов;

- психических процессов (психологическая готовность к школе)

Дети –инвалиды, дети с ООП

Все группы

Итоговый

Зам. зав.

Специалисты

Воспитатели

3 неделя

2

Условия для физкультурных занятий на воздухе

Все группы

Тематический

Зав. ДОУ

Зам. зав.

1  неделя

3

Организация прогулок

Все группы

Оперативный

Зам. зав.

Ст. м/сестра

1 неделя

4

Отчет об образовательной и методической работе за учебный год

Все группы

Специалисты

Итоговый

Зам. зав.

Педагоги

3-4 неделя

5

Анализ выполнения образовательной программы

Все группы

Специалисты

Итоговый

Зам. зав.

3-4 неделя

6

Анализ выполнения задач годового плана

Все группы

Специалисты

Итоговый

Зав. ДОУ

Зам. зав.

4 неделя

7

Составление инд. программ ППК педагогов на 2015-2016 учебный год

Воспитатели

Специалисты

Зам. зав.

4 неделя

 

Сентябрь 2015 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Комплектация МАДОУ кадрами к новому учебному году

Т. В. Вяткина

1.2.

Расстановка кадров и их тарификация, утверждение графиков работы

Т. В. Вяткина

1.3.

Выбор тем по самообразованию

О.В. Антоненко

1.4.

Составление графиков аттестации, плана работы по аттестации, составление заявлений

О.В. Антоненко

1.5.

Составление графиков межаттестационного периода, проведение заседания аттестационной комиссии

О. В. Антоненко

1.6.

Организация месячников по безопасности

О. В. Антоненко

 

1.7

Инструктаж с новым персоналом «Должностные инструкции»

Т. В. Вяткина

1.8.

Организация работы по охране труда. Планирование работы на год.

О.В. Мызникова

1.9.

Производственное собрание « Приоритетные задачи на новый 2015-2016 уч. Год»

Т. В. Вяткина

1.10

Работа по подготовке к приемке детского сада к новому учебному году

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

Е. Ю. Лазарева

1.11

Корректировка должностных инструкций в соответствии с квалификационным справочником и Законом  «Об образовании», ФГОС ДО.

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

1.12

Праздничные мероприятия, посвященные Дню дошкольного работника

О.В. Антоненко

В.А. Лукиных

Т. Ю. Радке

1.13

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ

О.В. Антоненко

1.14

Работа с кадрами по внедрению платных дополнительных образовательных услуг в МАДОУ, анкетирование  (секция легкой атлетики, плавание, музыкально-театральная студия, чтения, занятий с логопедом, театрализованной студии), составление договоров с родителями.

О. В. Антоненко

1.15

Организация обучения сотрудников по ПБ совместно с сотрудником ВДПО

Антоненко О.В. Назарова О.В.

1.16

Анкетирование родителей по организации летнего отдыха  2016 года ( летняя площадка)

Антоненко О.В.

1.17

Формирование развивающей среды с использованием областных субвенций

Вяткина Т.В.

 Антоненко О.В,

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Педагогический совет №1 ( установочный)

О. В. Антоненко

2.2.

Совещание с воспитателями «Организация работы в Месячник безопасности»

О. В. Антоненко

2.3.

День знаний – проведение массовых мероприятий

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.4.

Мониторинг промежуточных результатов освоения ООП ДО

Воспитатели

Ефремова Н.В.

2.5.

Медико-педагогическое совещание по адаптации детей к условиям детского сада

О. В. Антоненко

Н. В. Ефремова

2.6.

Выставка поделок из природного материала «Красота осени»

Воспитатели

2.7.

Медико-педагогический контроль «Организация физического воспитания детей»

Администрация

Мед. Работники

2.8.

Оформление социальных паспортов групп, сводного паспорта детского сада

Воспитатели ,

О. В. Антоненко

Н. В. Ефремова

2.9.

Утверждение плана преемственности с МОУ СОШ №1, ЦДТ

О. В. Антоненко

 

2.10

Организация взаимодействия с СПК, практика студентов  в дошкольных группах

О. В. Антоненко

 

2.11

Проведение праздника безопасности с публикацией в СМИ

Т. Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.12

Участие детей, сотрудников и родителей в Кроссе нации

Л. Ю. Кузьмина

2.13

Выпуск « Вестника безопасности»

О. В. Антоненко

 

2.14

Проведение объектовой тренировки

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

2.15

Утверждение планов и паспортов пожарной безопасности, антитеррористической безопасности, дорожной безопасности

О. В. Антоненко

Е.Ю. Лазарева

2.16

Проведение совещания по результатам летне-оздоровительной работы

О. В. Антоненко

С.В. Мочалова

2.17

Проведение мероприятий по Всероссийскому дню антитеррора

О. В. Антоненко

Педагоги

2.18

Разработка и утверждение совместных договоров и

планов работы с организациями по реализации

уставных целей и задач ДОУ:

-СПК , музыкальная школа им. Свиридова

-МОУ СОШ №1

-городской музей ,

- ЦДТ

О. В. Антоненко

2.19

Организация осеннего похода на природу с детьми и родителями

Л.Ю. Кузьмина

 Ю. Ю. Якимова

2.20

Проведение праздника ко дню дошкольного работника

Лукиных В.А. Радке Т.Ю. Кузьмина Л.Ю.

2.21

Заполнение сайта детского сада новой информацией

Антоненко О.В. , творческая группа

2.22

Заполнение сайтов КПМО и КАИС

Антоненко О.В.

2.23

Корректировка, доработка образовательной программы ДОО в соответствии с ФГОС ДО

Рабочая группа

2.24

Выставка детских работ в рамках месячников безопасности

Воспитатели

2.25

Проведение объектовой тренировки

Штаб ГО и ЧС

3.

Работа с родителями

3.1

Оформление договоров с родителями вновь поступивших детей

Приходько Н.В.

3.2.

Расширенное заседание родительского комитета  с составлением плана на год.

Т. В. Вяткина

3.3.

Участие в экологических субботниках родителей

Е. Ю. Лазарева

3.4.

Вводные родительские групповые собрания

Воспитатели

3.5.

Общее родительское собрание по безопасности

О. В. Антоненко

3.6.

Анкетирование родителей по меню

 Медицинские работники, Антоненко О.В,

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Работа по мелким  ремонтам, списание (контроль, фотографирование, организация).

 

Т. В. Вяткина

Е.Ю. Лазарева

4.2.

Работа по благоустройству территории, организация осенних субботников, прополка клумб

Е. Ю. Лазарева

4.3.

 

Рейд по подготовке групп к новому учебному году в  соответствии с Сан ПиН

Комиссия по ОТ

Меренкова И.П.

4.4.

Работа  по постановке в электронную очередь детей

Антоненко О.В.

4.5.

 Постановка на учет вновь приобретенного оборудования, методического обеспечения, игрушек

Лазарева Е.Ю.

Антоненко О.В,

4.6.

Изготовление и установка необходимых знаков, установка новых противопожарных щитов

Лазарева Е.Ю.

Октябрь 2015 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Производственное совещание по подготовке детского сада к зимнему сезону

Т. В. Вяткина

1.2.

Заседание комиссии по ОТ

Т. В. Вяткина

О.В. Мызникова

1.3.

Помощь педагогам при подготовке к аттестации, проведение процессов аттестации

О.В. Антоненко

1.4.

Составление планов педагогов по самообразованию

О.В. Антоненко

1.5.

Корректировка  графиков межаттестационного периода

О. В. Антоненко

1.6.

Участие в торжественном мероприятии, посвященном Дню учителя

Т. В. Вяткина

1.7.

Работа по приведению личных дел сотрудников детского сада и филиала в соответствие с нормами

Н.В. Приходько

1.8

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ к Новому году, к Юбилейным датам

О.В. Антоненко

 1.9.

Проведение профсоюзного совещания с коллективом

Е.А. Матиева

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Работа с молодыми педагогами – организация заседания гостиной

О. В. Антоненко

2.2.

Методический час «Реализация ФГОС ДО и рабочая программа педагога, ППРС»

О. В. Антоненко

2.3.

Тематическая проверка к педагогическому совету №2

О. В. Антоненко

2.4.

Методический час по преемственности ДОУ со школой

Воспитатели

Ефремова Н.В.

О.В. Антоненко

2.5.

Анкетирование педагогов

О. В. Антоненко

Ефремова Н.В.

2.6.

Выставка поделок  и рисунков  к осенним праздникам

Воспитатели

2.7.

Пополнение сайта детского сада

Администрация

 

2.8.

Консультация для педагогов « О развитии детской речи»

Овсянникова Е.В.

2.9.

Организация практики студентов СПК

О. В. Антоненко

 

2.10

Диагностика психического здоровья педагогов, подведение итогов и рекомендации для педагогов

 Ефремова н.В.

 

2.11

Проведение открытого мероприятия для педагогов

Начинающие педагоги

2.12

Аттестация музыкальных руководителей

О.В. Антоненко

2.13

Подведение итогов месячника безопасности

О.В. Антоненко

2.14

Проведение мероприятий к Дню престарелых

Педагоги

О.В. Антоненко

2.16

Проведение мероприятий к году Литературы

О. В. Антоненко

2.17

Просмотр открытых мероприятий в МОУ СОШ №1

Гриценко Н.В., Головырцева И.Н.

2.18

 Проведение литературно-музыкальной гостиной

Овсянникова Е.В.

3.

Работа с родителями

3.1

Групповые тематические родительские собрания с участием специалистов детского сада

О.В. Антоненко

Педагоги

3.2.

Заседание клуба родителей групп раннего возраста

Психолог

3.3.

Участие в экологических субботниках родителей

Е. Ю. Лазарева

Воспитатели

3.4.

Участие в осенних праздниках и спортивных мероприятиях

Воспитатели , специалисты

3.5.

Оформление в подготовительных группах уголков будущего первоклассника

О. В. Антоненко

Ефремова Н.В.

Воспитатели

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Рейд по проверке санитарного состояния групп

Т. В. Вяткина

Е.Ю. Лазарева

4.2.

Работа по благоустройству территории, организация осенних субботников

Е. Ю. Лазарева

4.3.

 

Инвентаризация, подготовка документов

Комиссия по ОТ

Меренкова И.П.

4.4

Мероприятия по подготовке групп и помещений к зимнему сезону

Е.Ю. Лазарева

4.5.

Окончание работ по ремонту, заключительные мероприятия

Е.Ю. Лазарева

4.6.

Приобретение  необходимого оборудования и инвентаря, закупка пособий  ( игрушек)

Т. В. Вяткина

Е.Ю. Лазарева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ноябрь 2015 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Проведение плановых мероприятий по ГО и ЧС

Т. В. Вяткина

О.В. Антоненко

1.2.

Проведение профилактических мероприятий по ОРВИ и гриппу

Мочалова С.В.

Меренкова И.П.

1.3.

Совещание с членами профгруппы ( план на год, перевыборы)

Е. А. Матиева

1.4.

Совещание с медицинским персоналом: анализ заболеваемости ОРВИ, поиск путей решения по снижению заболеваемости детей и сотрудников

Т.В. Вяткина

Медработники

1.5.

Совещание по подготовке к зимнему периоду, проведение конкурсов для педагогов

О. В. Антоненко

1.6.

Организация работы по охране труда. Проведение рейда, определение проблем

О.В. Мызникова

1.7.

Производственное собрание « О результатах работы за осенний период. Пути повышения качества работы всего коллектива»

Т. В. Вяткина

1.8

Поздравление с Днем Матери

О. В. Антоненко

профком

1.9

Окончание корректировкирабочих программ в соответствии с  Законом  «Об образовании» и стандартом ФГОС ДО

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

1.10

Текущая работа с кадрами по освоению платных дополнительных образовательных услуг в МАДОУ ( секция легкой атлетики, плавание, музыкально-театральная студия), корректировка планов

О. В. Антоненко

1.11

Рейды по экономии воды и э/э и по организации безопасных условий труда

Комиссия по ОТ. профком

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Педагогический совет №2

О. В. Антоненко

2.2.

Совещания (по отдельному плану)  с воспитателями

О. В. Антоненко

2.3.

Мероприятия ко Дню матери

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.4.

Проведение мероприятий по году Литературы, планирование мероприятий по году Кино

Антоненко О.В.

 

2.5.

Медико-педагогическое совещание по реализации программы « Будь здоров, малыш!»

О. В. Антоненко

С.В. Мочалова

2.6.

Выставка поделок и рисунковкодню Матери

Воспитатели

2.7.

Медико-психолого-педагогическое совещание «Ребенок на пороге школы»

Мед. Работники

Воспитатели ,

О. В. Антоненко

Н. В. Ефремова

2.8.

Проведение мероприятий по плану безопасности дорожного движения

Антоненко О. В.

 педагоги

2.9.

Методический час с педагогами

О. В. Антоненко

 

2.10

Оформление памяток для воспитателей «Украшаем зимний участок»

О. В. Антоненко

 

2.11

Пополнение информации на сайте детского сада

О. В. Антоненко

2.12

Планирование закупок по развивающей среде детского сада в соответствии с ФГОС ДО

О. В. Антоненко

2.13

 Организация и проведение межрегиональных конкурсов

Антоненко О.В.

2.14

 Проведение конкурса месяца

Антоненко О .В. педагоги

3.

Работа с родителями

3.1

Оформление фотовыставки « Наш любимый детский сад!»

Педагоги

3.2.

Консультация для родителей «Мама, папа, я – спортивная семья!»

Кузьмина Л.Ю.

Якимова Ю.Ю,

3.3.

Занятие с родителями « Как помочь ребенку заговорить правильно?»

ЕВ, Овсянникова

3.4.

Заседание родительского комитета « Подготовка к зимним праздникам»

Т. В. Вяткина

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Мероприятия по утеплению окон и помещений детского сада – подготовка к зимнему сезону

Т. В. Вяткина

Е.Ю. Лазарева

4.2.

Анализ профилактических мероприятий по ОРВИ

Меренкова И.П.

4.3.

 

Оформление к зимнему периоду  участков

Педагоги

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Декабрь  2015 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Инструктаж по ТБ при проведении праздников Нового года

Т. В. Вяткина

1.2.

Обеспечение подарками детей сотрудников

Е. А. Матиева

1.3.

Подготовка к проведению праздничного мероприятия для сотрудников

Профком, творческая группа

1.4.

Консультация « Задачи младших воспитателей при проведении праздников Нового года  новогодних каникул»

О.В. Антоненко

1.5.

Проведение зачета по ОТ

Комиссия по ОТ

1.6.

Организация выступления сотрудников ВДПО по теме «Проведение новогодних праздников» для сотрудников

О. В. Антоненко

 

1.7

Инструктаж с новым персоналом « Должностные инструкции»

Т. В. Вяткина

1.8.

Общее собрание коллектива

Т. В. Вяткина

 Е.А. Матиева

1.9.

Собрание профсоюзного комитета, перевыборы, постановка задач на новый год, пересмотр документов, подведение итогов работы за год

Т. В. Вяткина

Е. А. Матиева

1.14

Подведение промежуточных итогов по внедрению  платных дополнительных образовательных услуг в МАДОУ ( услуги логопеда, чтение, секция легкой атлетики, плавание, музыкально-театральная студия), составление новых договоров

О. В. Антоненко, специалисты

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Подготовка к педагогическому совету №3

О. В. Антоненко

2.2.

Консультация « Работа с детьми в зимний период»

О. В. Антоненко

2.3.

Подготовка к смотру-конкурсу « Лучший зимний участок», проведение и подведение итогов

О.В. Антоненко

педагоги

 

2.4.

Новогодние праздники во всех группах

Музыкальные руководители

2.5.

Выпуск «Вестника безопасности»

О. В. Антоненко

2.6.

Выставка поделок  и рисунков «Мы встречаем новый год!»

Воспитатели

2.7.

Подготовка к зимним каникулам

Педагоги

2.8.

Участие в городской зимней спартакиаде

Воспитатели ,Л.Ю, Кузьмина

 

2.12

Участие детей, сотрудников и родителей в конкурсе построек у Управления Образования

О.В. Антоненко

2.13

Проведение совещания по результатам подготовки к зимнему периоду – разбор результатов

Т.В. Вяткина

2.14

Проведение мероприятий к году Литературы, обсуждение Плана года Кино

О. В. Антоненко

2.15

Обработка документов по аттестации педагогов, составление отчетов

О. В. Антоненко

2.16

 Проведение заседания « Гостиной молодого педагога»

О. В. Антоненко

3.

Работа с родителями

3.1

Привлечение родителей к созданию условий на участках

Воспитатели

3.2.

Подготовка новогодних костюмов и приобретение новогодних подарков

Воспитатели, члены родительских комитетов

3.3.

Размещение информации для родителей «Осторожно, новогодние праздники!»

О.В. Антоненко

3.4.

Круглый стол для родителей

Овсянникова Е.В.

3.5.

Заседание родительского комитета

Вяткина Т.В.

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Генеральные праздничные субботники в группах и помещениях детского сада

Е.Ю. Лазарева , все сотрудники

4.2.

Составление и утверждение графика отпусков, проверка трудовых книжек и личных дел

Т.В. Вяткина

Н.В. Приходько

4.3.

 

Участие в конкурсе на лучшее новогоднее оформление территории среди ДОУ

Весь коллектив

4.4

Сдача отчетности по закупкам методических пособий, игрушек на областные средства

Антоненко О.В., бухгалтерия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Январь2016 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Инструктаж по ОТ «Особые условия в зимний период»

Т. В. Вяткина

1.2.

Производственное совещание « Итоги деятельности коллектива за 2015 год, перспективы, проблемы»

Т. В. Вяткина

1.3.

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ

О.В. Антоненко

1.4.

Оперативное совещание с педагогами: «Приоритетные задачи деятельности на 1 квартал 2016 года»

Т. В. Вяткина

1.5.

Совещание с педагогами по платным услугам: проблемы и пути решения

О. В. Антоненко

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Педагогический совет №3

О. В. Антоненко

2.2.

Консультация для воспитателей

О. В. Антоненко

2.3.

Подготовка рождественских подарков: оформление, изготовление подарков, досуги и праздники

Педагоги

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.4.

Мониторинг промежуточных результатов освоения ООП ДО

Воспитатели

Ефремова Н.В.

2.5.

Медико-педагогическое совещание по детям раннего возраста

О. В. Антоненко

Ефремова Н.В.

Мочалова С.В.

Чепиль Т.М,

2.6.

Педагогические чтения

О.В. Антоненко

2.7.

Организация практики студентов СПК

О. В. Антоненко

педагоги

2.8.

Методический час

Воспитатели ,

О. В. Антоненко

2.9.

Аналитический отчет за 1 полугодие 2015-2016 уч. Год

О. В. Антоненко

Педагоги

 

2.10

Подготовка к конкурсу  « Я – исследователь»

О. В. Антоненко

Воспитатели старших и подготовительных групп

 

2.11

 Организация аттестации педагогов

О. В. Антоненко

3.

Работа с родителями

3.1

Размещение информации – консультация  «Развиваем ребенка вместе»

О. В. Антоненко

 Ефремова Н.В.

3.2.

Проведение анкетирования родителей «Удовлетворенность работой детского сада» «Платные услуги в ДОУ»

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

3.3.

Общее родительское собрание

Т. В. Вяткина

3.4.

Тематические  родительские групповые собрания

Воспитатели

3.5.

Фотовыставка « Наши зимние праздники»

О. В. Антоненко

Педагоги

3.6.

Заседание общего родительского комитета. Итоги работы за год. Отчет

Т. В. Вяткина

3.7.

Заседание родительского клуба « Скоро в школу»

Н. В. Ефремова

3.8.

Начало мероприятий месячника зимних видов спорта

Л.Ю. Кузьмина

Ю. Ю, Якимова

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Работа по очистке кровли

Т. В. Вяткина

Е.Ю. Лазарева

4.2.

Ревизия электропроводки. Окончание инвентаризации

Е. Ю. Лазарева

4.3.

 

Ревизия продуктового склада

Т. В. Вяткина

О. В. Шилкина

4.4.

Оперативное совещание по общей безопасности ДОУ

Е. Ю. Лазарева

4.5.

Составление плана безопасности на год

О. В. Антоненко

4.6.

Составление статотчетов

Антоненко О.В.

Бухгалтерия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Февраль 2016 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Проведение учебы по профилактике гриппа и ОРВИ

Т. В. Вяткина

Медперсонал

1.2.

Расстановка кадров и их тарификация, утверждение графиков работы

Т. В. Вяткина

1.3.

Работа по аттестации кадров

О.В. Антоненко

1.4.

Организация месячника зимних видов спорта (продолжение)

О. В. Антоненко

1.5

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ к 8 марта, на РФ

О.В. Антоненко

1.6.

Практическое занятие с сотрудниками ДОУ: Сан ПИн

Медработники

1.7.

Участие в « Лыжне – России- 2016»

Л.Ю. Кузьмина

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Подготовка к Педагогическому совету №4

О. В. Антоненко

2.2.

Выставка детских работ « Мой папа- самый лучший!»

Педагоги

2.3.

Проведение мероприятий в рамках месячника Защитника Отечества

Все педагоги

2.4.

Праздники к 23 февраля

Воспитатели

Музруководители

Л.Ю. Кузьмина

2.5.

Спортивные мероприятия  по лыжне России

Л.Ю. Кузьмина

Ю.Ю. Якимова

2.6.

Участие в городском этапе конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников « Я – исследователь»

О. В. Антоненко

Воспитатели

2.7.

Проведение совместных веселых стартов со школой №1

Кузьмина Л.Ю,

2.8.

Смотр патриотических уголков в группах старшего дошкольного возраста – конкурс

Воспитатели ,

О. В. Антоненко

2.9.

Утверждение плана преемственности с МОУ СОШ №1

О. В. Антоненко

 

2.10

Практика студентов  в дошкольных группах

О. В. Антоненко

 

2.11

Участие в Лыжне России среди дошкольников

Л. Ю. Кузьмина

2.12

Круглый стол «Взаимодействие специалистов и воспитателей в вопросах здоровья детей»

Л.Ю. Кузьмина

Ю.Ю. Якимова

3.

Работа с родителями

3.1

Общее собрание с приглашением директоров школ для родителей будущих первоклассников

Т. В. Вяткина

О.В. Антоненко

3.2.

Выпуск материалов для родителей на тему школьной готовности

Ефремова Н.В.

3.3.

Оформление фотовыставок, совместных работ про папу

Педагоги

3.4.

Организация выступлений пап и старших братьев на мероприятиях к Дню защитника отечества

Педагоги

3.5.

Тематические родительские групповые собрания

Воспитатели

3.6.

Семинар-практикум для родителей

Е.В.Овсянникова

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Работа по очистке кровли

Е.Ю. Лазарева

4.2.

 

Рейд по выполнению правил в  соответствии с Сан Пин

Комиссия по ОТ

Меренкова И.П.

4.3.

Проверка по питанию

Т. В. Вяткина

 

 

 

 

Март  2016 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Проведение плановых инструктажей, техучеб

Т. В. Вяткина

Комиссия по ОТ

1.2.

Торжественное мероприятия к 8 марта

Т. В. Вяткина

Профком

1.3.

Совещание «О соблюдении правил внутреннего трудового распорядка»

Т. В. Вяткина

1.4.

Производственное собрание « Итоги зимы»

Т. В. Вяткина

1.5

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ ( грамоты ДОУ)

О.В. Антоненко

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Педагогический совет №4

О. В. Антоненко

2.2.

Совещание с воспитателями «Организация дня открытых дверей»

О. В. Антоненко

2.3.

День открытых дверей

Все педагоги

2.4.

Участие в региональном этапе конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников « Я – исследователь»

О. В. Антоненко

Воспитатели

2.5.

Медико-педагогическое совещание по заболеваемости детей

О. В. Антоненко

Медработники

2.6.

Выставка работ «Провожаем зиму!»

Воспитатели

2.7.

Медико-педагогический контроль «Организация профилактической работы в условиях высокой заболеваемости»

Администрация

Мед. работники

2.8.

Открытые занятия по развитию речи для студентов северного педагогического колледжа

Воспитатели ,

О. В. Антоненко

2.9

Выпуск « Вестника безопасности»

О. В. Антоненко

 

2.10

Подготовка к месячнику безопасности

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

2.11

Проведение совещания по результатам зимней работы

Т. В. Вяткина

2.12.

Проведение праздника масленицы

Музыкальные работники

2.13

 Открытое мероприятие  для Северного куста (ИРО)

Антоненко О.В. , педагоги

3.

Работа с родителями

3.1

Выступление на мини-собраниях по заболеваемости детей

Медработники

3.2.

День открытых дверей

О. В. Антоненко

Педагоги

3.3.

Праздничные мероприятия для мам и бабушек

Музруководители

3.4.

Оформление выставки детско-родительских работ, фотовыставки «Вот какие наши мамы!»

Педагоги

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Работа по очистке кровли от сосулек и снега

Е.Ю. Лазарева

4.2.

 

Рейд по экономии э\э и воды

Комиссия по ОТ

Е. Ю. Лазарева

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Апрель 2016 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Рейд администрации и профкома по ОТ и ТБ

Т. В. Вяткина

Профком

1.2.

Производственное совещание по подготовке к весеннему периоду

Т. В. Вяткина

Е. Ю. Лазарева

1.3.

Экологические субботники

Е. Ю. Лазарева

1.4.

Участие в конкурсе « Воспитатель года»

О.В. Антоненко

Воспитатели

1.5.

Уточнение графиков межаттестационного периода, проведение процедур аттестации

О. В. Антоненко

1.6.

Организация месячника по безопасности

О. В. Антоненко

1.7

Праздничные мероприятия, посвященные Дню смеха

О.В. Антоненко

В.А. Лукиных

А.А. Зубарева

1.8.

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ к Дню города

О.В. Антоненко

1.14

Работа по плану ГО и ЧС ( командно-штабные учения)

О. В. Антоненко

Комиссия по ГО и ЧС

1.15

Организация участия младших воспитателей в конкурсе «Моя прекрасная няня»

Творческая группа

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Подготовка к педагогическому совету №5 (заключительному)

О. В. Антоненко

2.2.

Совещание с воспитателями «Организация работы в Месячник безопасности»

О. В. Антоненко

2.3.

День смеха  - проведение массовых мероприятий

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.4.

День космонавтики  - проведение массовых мероприятий

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.5.

Методический час

О. В. Антоненко

 

2.6.

Взаимопроверки педагогов по физ. Воспитанию (ООД, день здоровья, прогулка, закаливание, досуги)

Воспитатели

2.7.

Участие в конкурсах « Грация» и « Эстафете»

Кузьмина Л.Ю,

 Якимова Ю.Ю.

2.8.

Выставка детских рисунков « К Дню земли», к месячнику безопасности

Воспитатели ,

 

2.9.

Работа по плану преемственности с МОУ СОШ №1

О. В. Антоненко

 

2.10

Организация взаимодействия с СПК, практика студентов  в дошкольных группах

О. В. Антоненко

 

2.11

Проведение праздника безопасности с публикацией в СМИ

Т. Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.12

 Работа по празднованию Дня Победы

Весь коллектив

2.13

 Работа по проведению Весенней недели добра

Весь коллектив

3.

Работа с родителями

3.1

Открытый день для родителей «Посмотрите-ка на нас!»

Воспитатели

3.2.

Расширенное заседание родительского комитета

Т. В. Вяткина

3.3.

Участие в экологических субботниках родителей

Е. Ю. Лазарева

3.4.

Организация выставок и проектов к Дню Победы

Воспитатели

3.5.

Общее родительское собрание по безопасности

О. В. Антоненко

3.6.

 Участие в весенней неделе добра

 Воспитатели

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Работа по благоустройству территории, организация весенних субботников

Е. Ю. Лазарева

4.2.

Рейд по экономии Э\э и воды

 Е. Ю. Лазарева

4.3.

Организация  подготовки к проведению работ по проведению летне-оздоровительной работы

Т. В. Вяткина

Май 2016 г.

Вид деятельности

Ответственный

1.

Работа с кадрами

1.1.

Инструктажи в период подготовки к летне- оздоровительной кампании

Т. В. Вяткина

1.2.

Производственное совещание « Подготовка к лету»

Т. В. Вяткина

1.3.

Подготовка отчетов ( годовых)

Все специалисты

1.4.

Подведение итогов аттестации

О.В. Антоненко

1.5.

Разработка документации по летне-оздоровительной работе площадке

О. В. Антоненко

1.6.

Организация работы по охране труда. Планирование работы на летний период

О.В. Мызникова

1.7

Праздничные мероприятия, посвященные Дню Победы

О.В. Антоненко

В.А. Лукиных

Профком

1.8

Подготовка наградных материалов на сотрудников МАДОУ

О.В. Антоненко

1.9

Работа с кадрами по отчетности платных дополнительных образовательных услуг в МАДОУ ( услуга продленного дня, секция легкой атлетики, плавание, музыкально-театральная студия)

О. В. Антоненко

2.

Организационно-педагогическая работа

 

2.1.

Педагогический совет №5 ( итоговый)

О. В. Антоненко

2.2.

Совещание с воспитателями «Организация работы день Защиты детей»

О. В. Антоненко

2.3.

Тематические мероприятия, посвященные Дню победы

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

Воспитатели

2.4.

Итоговая диагностика результатов освоения ООП ДО

Воспитатели

Ефремова Н.В.

2.5.

МППС: результаты мониторинга

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

Ефремова Н.В.

2.6.

Методический час « Работаем летом»

О. В. Антоненко

2.7.

Участие в городской летней детской спартакиаде «Спорт – это здорово!»

Кузьмина Л.Ю.

2.8.

Выпускной бал

Воспитатели ,

Т.Ю. Радке

В.А. Лукиных

2.9

Проведение объектовой тренировки

Т. В. Вяткина

О. В. Антоненко

2.10.

Заключительное заседание Гостиной молодого педагога

О. В. Антоненко

3.

Работа с родителями

3.1

Привлечение родителей к благоустройству территории

Т. В. Вяткина

3.2.

 Заседание родительского комитета  «Итоги года»

Т. В. Вяткина

3.3.

Выпуск детей в школу

Лукиных В.А. Радке Т.Ю,

3.4.

Итоговые  родительские групповые собрания

Воспитатели

3.5.

Выставка работ « Наши достижения за год»

Педагоги

3.6.

 Выставка детских и детско-родительских работ «Этот день Победы»

Педагоги

4.

Административно-хозяйственная работа

4.1.

Анализ групп здоровья детей на конец учебного года

медработники

4.2.

Работа по благоустройству территории, организация весенних субботников. Закупка материалов для лета.

Е. Ю. Лазарева

4.3.

 

Рейд по подготовке групп (участков) и оборудования к лету.

Т. В. Вяткина

О. В, Антоненко

4.4.

Анализ накопительной ведомости

Т.В. Вяткина